BÁO CÁO THƯỜNG NIÊN CÔNG KHAI 5.2025.signed.signed Lượt xem: 0
MỤC LỤC A. ĐẶT VẤN ĐỀ. I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI. B. NỘI DUNG. I. CƠ SỞ LÝ LUẬN. II. THỰC TRẠNG. 1. Thuận lợi: 2. Khó khăn: III. BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: Biện pháp 1: Bồi dưỡng chuyên môn, trau dồi kiến thức và nghiên cứu tài liệu: “Ứng dụng công nghệ vào các hoạt động Giáo dục cho trẻ Mầm non”. Biện pháp 2: Ứng dụng Công nghệ vào xây dựng môi trường chữ cái trong lớp
Lượt xem: 0
MỤC LỤC A . ĐẶT VẤN ĐỀ 2 B. NỘI DUNG 4 I. Cơ sở lý luận 4 II. THỰC TRẠNG 5 1. Thuận lợi. 5 2. Khó khăn. 6 III. MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÚP TRẺ 5 – 6 TUỔI HỌC TỐT HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH 7 1.Tạo môi trường kích thích trẻ yêu thích hoạt động tạo hình và tích lũy kiến thức mọi lúc, mọi nơi 7 2.Hình thành biểu tượng tạo hình cho trẻ 10 3.Linh
MỤC LỤC Trang A. ĐẶT VẤN ĐỀ……………………………………………………………………………… 2 B. NỘI DUNG………………………………………………………………………………….. 3 I. CƠ SỞ LÝ LUẬN………………………………………………………………………….. 3 II. THỰC TRẠNG ……………………………………………………………………………. 3 1. Thuận lợi…………………………………………………………………………………….. 3 2. Khó khăn…………………………………………………………………………………….. 4 III. BIỆN PHÁP GIẢI QUYẾT:……………………………………………………………. 4 1. Công tác tự bồi dưỡng…………………………………………………………………….. 4 2. Công tác lập kế hoạch giáo dục…………………………………………………………. 6 3. Ứng dụng phương pháp giáo dục STEAM vào tổ chức hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ ………………………………………………………………………………………………………. 7 4. Tổ chức hoạt động học theo
Giai đoan 2021-2025 Lượt xem: 0
Biên bản rà soát năm 20223-2024. Lượt xem: 0
Phòng Văn hóa - Xã hội
Hôm nay:
Tuần hiện tại:
Tháng hiện tại
Năm hiện tại:
Tổng số:
